1º ANIVERSÁRIO DA OLHAR DOWN

Gosta de cultura? Gosta de boa companhia? A Olhar Down comemora o seu 1º ano de vida e convida você amigo para participar da nossa tarde cultural no Museu Emeric Marcier. Confira na figura a programação completa! Ah!!! Não esqueça de levar o seu lanchinho pra compartilhar de boas conversas e muito amor, porque, nos desculpem a modéstia, temos muito a oferecer. Vamos Juntos!

O MEU FILHO VAI PARA ESCOLA, E AGORA?

O modelo de ensino inclusivo deve-se ajustar as diferentes necessidades dos alunos e ao mesmo tempo às necessidade e interesses do docentes.

Saibam escolher a escola adequada para seu filho na educação inclusiva.

1 - A escola deve ajustar o processo ensino aprendizagem às características dos alunos

2 - Deve existir uma sequência didática

3 - O currículo deve ser flexível

4 - É necessário mudança no processo metodológico,

5 - Deve existir apropriação de modelo inclusivo de ensino

6 - É preciso facilitar os procedimentos de ajuste às diversidades

7 - Disponibilizar  o ensino inclusivo

Algumas perguntas que cada um de nós devemos fazer enquanto pais e educadores:

O aluno tem dificuldades? Quais?

A escola se adequa ÀS SUAS NECESSIDADES?

O ENSINO É PARA O ALUNO OU PARA A TURMA?

O PROBLEMA É A CULTURA DA ESCOLA?

QUAL A RELAÇÃO ENTRE O QUE SE ENSINA E O QUE SE APRENDE?

Estudos indicam que os alunos não precisam ter todos as mesmas necessidades de aprendizagem e características para serem respeitados , integrados e inseridos  na escola regular.

Texto: Sâmila Monna Lisa

Fonte Bibliográfica: Material de Estudos Psicopedagogia Clínica e Institucional - Introdução à psicopedagogia e Inclusão social

"Poucos entre nós são individualmente capazes de fazer acontecer uma mudança positiva entre a s pessoas, mas à medida que cada um de nós faz a sua pequena parte, cada uma dessas partes torna-se uma pequena ondulação e essas ondulações tornam-se uma onda poderosa capaz de derrubar a montanha mais alta"

Jhon kennedy

Estilos de Aprendizagem: Descubra qual é o seu!

Estilos de Aprendizagem: Descubra qual é o seu!

CAMPANHA DO AGASALHO

Doe calor. Campanha do Agasalho promovida pela Associação.  Participe. Até 30 de junho.

JUDÔ

Traduz-se o termo judô como “caminho suave” ou “caminho da suavidade”. E classificam-se os seus benefícios em três blocos: o primeiro refere-se ao condicionamento físico proporcionado pela prática; o segundo diz respeito à disciplina atingida por meio da luta e dos mecanismos de concentração, autocontrole e autoconfiança; e o terceiro se dá no campo da ética e da moral, em que o respeito aos valores apresenta significativa importância. (Fonte: Brasil Escola)

 As crianças e e adolescentes da Associação Olhar Down tem, como incentivo, esse esporte para melhora de seu rendimento escolar, familiar e social. Aplicando todo o conhecimento do Sr Cícero nos tatames e ampliando seus horizontes de atuação na sua própria vida.

Sâmila, Cícero, Maria Alice.

 

Nossos orgulhos!

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TEATRO NA OLHAR DOWN

 A associação conta com um projeto de teatro. O Teatro favorece experiências que vão além do processo de integração e do enriquecimento da criatividade. A vivência teatral promove a ampliação da visão de mundo, estimula e desenvolve a consciência cultural e auxilia o indivíduo a se organizar em grupo, desenvolvendo a consciência da coletividade. Acompanhe-nos!

COLUNA ERIC TERZI

Música & Teatro

Segundo a presidente da Associação Olhar Down, Sâmila  Monalisa, a música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade. Assim, os fatos musicais devem induzir ações, comportamentos motores e gestuais (ritmos marcados caminhando, batidos com as mãos, e até mesmo falados), inseparáveis da educação perceptiva propriamente dita. 'Comprovadamente, a prática da música, seja pelo aprendizado de um instrumento ou apenas pela interação e apreciação, potencializa a aprendizagem cognitiva em vários campos, como a memória e os raciocínios lógicos e abstratos'. O Teatro favorece experiências que vão além do processo de integração e do enriquecimento da criatividade. A vivência teatral promove a ampliação da visão de mundo, estimula e desenvolve a consciência cultural e auxilia o indivíduo a se organizar em grupo, desenvolvendo a consciência da coletividade. Dessa forma percebemos que também permite, de forma integrada e coerente, o envolvimento sensorial dos jogadores. Segundo os PCNs de arte (2001, p.84) "No dinamismo da experimentação, da fluência criativa propiciada pela liberdade e segurança, a criança pode transitar livremente por todas as emergências internas integrando a imaginação, percepção, emoção, intuição, memória e raciocínio. A Associação Olhar Down, disponibilizou para seus associados, aulas de musicalização e teatro que acontecem às quartas - feiras, às 18:30h, para alunos a partir de 5 anos (teatro), e aos sábados,às 15:00h, para alunos a partir de 6 anos e 15:30h para crianças de 0 a 5 anos, musicalização. 

Fonte: http://www.ericterzi.com.br/

COMEMORAÇÃO DO DIA DAS MÃES

Projeto "Vamos Juntos"

Comemoração do Dia das Mães

A mais antiga celebração do Dia das Mães remonta às comemorações primaveris da Grécia Antiga, em honra de Rhea, mulher de Cronos e Mãe dos Deuses.

Uma data com simbolismo religioso, baseado na Mãe de Cristo.

Seja no Brasil ou em qualquer país do mundo o que realmente importa quando falamos de mãe é o amor e o carinho que essa figura nos passa e um dia apenas é pouco pois todos os dias são dias das mães.

Canções para Helena: THULA THULA

Canções para Helena: THULA THULA: A música que ouviremos nessa semana toda vez que entrarmos no site é Thula Thula, uma cantiga popular Zulu, da África do Sul. Veja a tradução clicando no link.

NOSSOS TRABALHOS!

Os projetos de Musicalização e de Teatro já estão em andamento. As fotos você pode acompanhar na Fanpage da Olhar Down clicando aqui ou no blog do Projeto Canções para Helena de Musicalização. (clique aqui)

SEJA BEM VINDO À OLHAR DOWN!

Assim que nos interessamos pelo assunto ‘Síndrome de Down’ as primeiras expressões que encontramos em nossas pesquisas são: “(...) é uma alteração genética causada por um erro na divisão celular durante a divisão embrionária. Os portadores da síndrome, em vez de dois cromossomos no par 21, possuem três. Não se sabe por que isso acontece¹.” Dentre tantas outras formas de dizer a mesma coisa. Talvez pela escassez, ou falta de um maior esclarecimento, de literaturas divulgadas sobre o tema muitos cessam seu interesse por aí. Mas essa história foi diferente com algumas pessoas. Como assim?

A falta de uma política social para àqueles com Síndrome de Down fez com que pais, mães, familiares, amigos e pesquisadores se interessaram ainda mais pelo tema. Durante suas pesquisas e convivência com pessoas com Down perceberam que estes não podiam continuar à margem da sociedade. Sim! Eles são pessoas comuns, tão capazes de contribuir para a melhoria de nossa sociedade e meio em que vivem quanto qualquer pessoa que muitos taxam de ‘normal’. Sabe essa necessidade que muitos têm de dividir as pessoas em grupos considerando umas superiores às outras? Então! Isso não existe. O interessante mesmo foi como cada Down nos ensinou isso. Está curioso?

Neste momento nasce a Associação Olhar Down – Amor Sem Limites. Sim! Eles nos ensinaram pelo amor que não há diferença entre as pessoas em geral. Repetidas vezes nos vemos repetindo a expressão ‘somos iguais na diferença’. E realmente somos! Muito além de dados científicos, você encontrará nessa página atividades, projetos, a convivência, experiências e histórias de pessoas vitoriosas que perceberam no ‘olhar Down’ a beleza da igualdade, da vida, do amor, da participação em todas as esferas da sociedade. Nos acompanhe. Venha amar sem limites!

 Texto: Jhonatan Rocha